Nasi Partnerzy:
Projekty i konkursy:
Znajdź nas na Facebook'u!
W dniach 2-30.11.2014 uczniowie klas: 2HL,3HLa i 3HLb wzięli udział w projekcie: „ Nowoczesne staże- szansą na przyszłość” realizowanego w ramach programu Erasmus+.
Uczniowie doskonalili umiejętności hotelarskie takie jakpraca w recepcji, house keeping, praca w restauracji oraz kuchni podczas codziennych praktyk w hotelach:
Balcón de Córdoba, Osio, Plateros, Casa de Azulejos, Alkatre, Santa Ana.
Popołudniami oraz w weekendy zwiedzaliśmy miasto oraz jego okolice. Córdoba to bardzo stare miasto z widocznymi wpływami wielu kultur:między innymi rzymskiej, arabskiej, żydowskiej i chrześcijańskiej.
W Córdobie zwiedziliśmy między innymi:
- Mezquitę, najsłynniejszy zabytek w mieście, katedrę wkomponowaną w dawny meczet, jeden z najpiękniejszych zabytków w Hiszpanii;
- Alcazar- dawny zamek królewski;
- Palacio Viana - muzeum patio, w którym można podziwiać aż 12 patio będących ważnym elementem kultury kordobańskiej;
- Medina Azahara, ruiny dawnego miasta i pałacu arabskiego,będącego niegdyś stolicą państwa Al-Andaluz.
Ponadto mieliśmy okazję obejrzeć Espectáculo Ecuestre - pokaz hippiczny z udziałem koników andaluzyjskich oraz pokaz flamenco.
Pojechaliśmy także do stolicy Andaluzji, Sevilli, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć Plaza de España, Muzeum Corridy oraz katedrę.
Zielona Akademia w słonecznej Hiszpanii - czyli nowoczesne ekostaże szansą na przyszłość.
W terminie 02-31.11.2014r uczniowie klasy 3 oraz 4 Technikum Urządzeń i Systemów Energetyki Odnawialnej wzięli udział w zagranicznych praktykach zawodowych na farmie solarnej (Sirius Solar, Granada, Hiszpania).
W czasie realizacji programu praktyki w organizacji przyjmującej stażysta pogłębił wiedzę i doskonalił umiejętności z zakresu odnawialnych źródeł energii:
- Zapoznał się ze strukturą organizacyjną przedsiębiorstwa zajmującego się energią odnawialną;
- Poznał zasady funkcjonowania przedsiębiorstwa i rodzaje wykonywanych prac;
- Poznał typy wyposażenia przedsiębiorstwa instalacyjnego i organizację pracy na poszczególnych stanowiskach;
- Zapoznał się z zasadami działania odnawialnych źródeł energii;
- Zapoznał się z dokumentacją, normami oraz instrukcjami dotyczącymi montażu urządzeń i systemów energii odnawialnej;
- Zapoznał się z kosztorysami proponowanej do wykonania instalacji, urządzeń i systemów energetyki odnawialnej;
- Pomagał przy organizowaniu stanowiska pracy do wykonywania określonych robót i w przygotowaniu sprzętu służącego do prac montażowych urządzeń i systemów energetyki odnawialnej;
- Analizował obowiązki montera systemów energetyki odnawialnej. Dobierał materiały, narzędzia i sprzęt do montażu instalacji. Obsługiwał sprzęt oraz posługiwał się narzędziami;
- Sprawdzał poprawność działania układów zabezpieczeniowych, urządzeń i systemów energetyki odnawialnej;
- Montował, użytkował i demontował rusztowania. Oceniał jakość wykonywanych robót;
- Pomagał w wykonywaniu prac zgodnie z procedurami roboczymi w zakresie montażu;
- Transportował i składował materiały, narzędzia i sprzęt;
- Obserwował planowanie harmonogramu robót instalacyjnych;
- Pomagał w dokonywaniu okresowych konserwacji, lokalizacji i usuwaniu drobnych usterek i w wykonywaniu prac remontowych urządzeń i systemów energetyki odnawialnej;
- Zapoznał się z dokumentacją techniczną.
Podczas praktyk uczniowie mieli również okazję pojechać na wycieczkę na farmę wietrzną do Dólar gdzie wzięli udział w wykładzie oraz mieli okazję zwiedzić wiatrak od środka.
W dniu 27 listopada uczniowie przebywający na praktykach w Granadzie poświęcili jedno z popołudni, aby wziąć udział w ogólnopolskim zdalnym konkursie z języka angielskiego „Igrzyska Wiedzy 2014”. Celem, który przyświecał spotkaniu, było umożliwienie uczniom sprawdzenia wiedzy, stymulowanie posługiwania się technologiami informacyjnymi w procesie edukacyjnym, urozmaicenie procesu kształcenia. Konkurs trwał 40 minut i składał się z 36 zadań o różnorodnym stopniu trudności.
Uczniowie biorący udział to:
Martyna Bazylczyk, Karolina Kalisiak, Dominika Wójcik, Aleksandra Całka,Klaudia Świder, Marta Choińska, Dominika Niemyjska, Ernest Szlęzak, Przemysław Śliwa, Piotr Fala, Piotr Łuniewski, Jakub Kalisiak, Kamil Rawski, Sebastian Krysik.
Najlepsze wyniki osiągnęli:
1 miejsce- Piotr Fala
2 miejsce- Dominika Wójcik
3 miejsce- Przemysław Śliwa
4 miejsce- Sebastian Krysik
5 miejsce- Marta Choińska
Uczniowie otrzymają certyfikaty uczestnictwa, długopisy „Igrzyska Wiedzy” oraz grę stymulującąpamięć „Igrzyska Wiedzy”. Najlepsi otrzymają również medale i dyplomy I, II lub III stopnia.
Gratulujemy
